Názory a komentáře

Co se (ne)učí moje děti

Naše školství se otevírá světu. Máme inkluzi a maso už nemele Míla, ale Milan. Ale pokud jde o vztah k naší zemi, k Moravě, pestrost a otevřenost výuky se najednou vytrácí. Děti musí vědět, kdo je největší Čech, proč musí milovat “Česko” a nejkrásnější město na světě Prahu. Pro Moravu není místo.

Názory a komentáře

Podfinancování sociálních služeb je důsledkem centralizace státní správy

Promrzlá osobní asistentka přesazuje do auta vozíčkáře, o hlavu většího dospělého muže. Svoji práci miluje. Je náročná, často na hranici fyzických možností, ale přesto by neměnila. Sedá do auta a se sevřeným žaludkem si pouští rádio. Už několik týdnů sleduje v mediích, jaký neuvěřitelný balík peněz chybí na dofinancování sociálních služeb. Uvažuje, z čeho bude rodina žít, když výplata nedorazí na účet včas, nebo vůbec.